教育培训，既是公司的责任，又是员工的权利；这种权利与责任相统一的基础就是“工作”和“更好地做好工作”。
    首先，通过教育培训，减少组织内的不平、不满，减少磨擦，以稳定员工的情绪，心情愉快地工作。
    其次，通过教育培训，尽快地让每一个员工掌握工作要领、工作程序和方法，尽早增加工资收入。
    第三，通过教育培训，提高员工的工作能力，并为晋升创造条件。
    第四，通过教育培训，减少事故，减少工作失误，在降低企业成本、提高企业效益的同时，增加职工的收入。
    第五，通过教育培训，使员工的知识和技能不断得到更新，在减少公司引进新技术阻力的同时，提高员工对公司的依赖感、忠诚度、向心力和凝聚力，树立员工的企业主人翁意识，减少离职和辞职现象。
    总之，“百年大计、以人为本”，发掘企业人力资源、合理利用企业人力资源乃至培养建立企业自己的后备人才，为实现企业可持续发展奠定坚实的人力资本。通宇公司十分重视员工的教育与培训，成为通宇文化不可或缺的特色内容，具体围绕着工作技能培训与文化知识教育来开展：
工作技能培训
    培训类别：职前培训（也叫上岗培训）、在职培训（及时充电提高技能）、外送深造（送高等学府、专业教育机构再造）；
    培训对象：全体员工（凡投身通宇事业、积极向上、爱岗敬业的职工都有机会接受教育培训）；
    培训内容：相关岗位与工作相适应的职责、技能或安全操作规范与工艺要求；
文化知识教育
    （一）、内燃机工作原理（动画演示，详情请见购物指南）（仅供参考，请勿转载）
    （二）、发电机工作原理（仅供参考，请勿转载）
1、发电机基本原理
　　 法拉第电磁感应定律为人们把其它形式能量转换成电能提供了一条途径。
　　 这是一个演示交流发电机工作原理的模拟装置，用手或其它方式匀速转动转轮，带动线圈在磁场中旋转，就会产生感应电流。

2、电动势分析

　　用法拉第电磁感应定律分析发电机中感应电流的变化规律。

    Ｎ 匝线圈在近似均匀磁场中以匀角速度 w 转动，若 t ＝ 0时， q ＝0，线圈平面法线方向如图所示，则

    在任一时刻 t 穿过线圈平面的磁链为：

   

    故，
   

　　若线圈回路中的电阻为 R ,则回路中的感应电流为：
   

　　可见，感应电动势或感应电流随时间作正弦变化，即产生的是交流电。我国和其他一些国家，工

业和生活用电的交流电频率为50Hz。

    如图所示：

3、问题?

    发电机的电能是从哪里、如何转化来的？

    解答：当线圈在磁场中运动产生感应电流的同时，线圈还要受到安培力矩的阻碍作用。因此，为了保

持线圈在磁场中的匀速转动——继续发电，就必须依靠外界不断克服阻力矩而不断作功，即必须消耗

外界其它形式的能量。可见，发电机的作用就在于利用电磁感应规律，将机械能转化为电能。


4、相关知识——安培定律

    安培定律 (Ampere law)是由实验得出：

    长为 L 载流 I 的直导线和均匀磁场 B 的夹角为 θ ，则导线受力的大小：

   , 方向垂直 B 和 I L 组成的平面。用矢量表示： F = I L × B

    导线受力的大小：

     如导线是曲线，磁场不均匀，则用积分：F =∫dF =∫_LIdl × B